wersja do druku .doc 

 

Wasz znak MŠMT-3489/2020-20

Z dnia: 19.9.2020 r.

Nasz znak : 11.12.2020/COEX

Załatwia:         inż. Tadeusz Toman

Tel.:                +420 723 670 293

E-mail:            coexi@seznam.cz

http:                www.coexistentia.cz

COEXISTENTIA-WSPÓLNOTA-

EGYÜTTÉLLÉS-SOUŽITÍ

Střelniční 209/28,

PSČ 737 01  Český Těšín

Ministerstvo školství, mládeže

a tělovýchovy

 ministr MŠMT

Ing. Robert Plaga, Ph.D.

 Karmelitská 529/5

118 12 Praha 1 - Malá Strana

 www.msmt.cz

 posta@msmt.cz

Legislativa

Czeski Cieszyn, 11.12.2020

 

Żądanie o adekwatną odpowiedź na list COEXISTENTII-WSPÓLNOTY z dnia 1.9.2020 r. ws. wsparcia wdrażania nazw gmin, ich części, ulic i innych przestrzeni publicznych oraz oznaczeń budowli organów państwowych i jednostek samorządu terytorialnego, w języku Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (PMN) w (RC), zwłaszcza, nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej (SPMN) w RC.

 

Szanowny Panie Ministrze,

 

dnia 1.9.2020 kierownictwo Polskiej Sekcji Narodowej Ruchu Politycznego COEXISTENTII-WSPÓLNOTY napisało list do MSMiWF, gdzie w istocie opisało stan, kiedy Komisja Praw Mniejszości Narodowych (KPMN) Kongresu Polaków (KP) w RC, z nieznanych powodów nie dokończyła jeszcze wdrażania nazw gmin, ich części, ulic i innych przestrzeni publicznych oraz oznaczenia budowli organów państwowych i jednostek samorządu terytorialnego, w języku Polskiej Mniejszości Narodowej w RC (PMN) w RC, na podstawie ustawy o gminach nr 128/2000 Dz.U. i ustawy o województwach nr 129/2000 Dz.U. Zamiast tego Komisja Szkolna (KS) KP w RC żądała, aby dla niej został opracowany przynajmniej podzbiór tego pierwotnego obszernego zadania, a to dla szkół SPMN w RC na podstawie ustawy szkolnej nr 561/2004 Dz.U. Szkolnictwo to znajduje się w województwie morawsko-śląskim (WMŚ) w powiatach Karwina i Frydek-Mistek. Według ostatnich danych MSMiWF jest na dzień 30.9.2019 r. na obszarze wyżej podanych powiatów całkiem 41 szkół z polskim językiem nauczania (19 przedszkoli, 21 szkół podstawowych, 1 szkoła średnia) i 5 przedszkoli z polskim i czeskim językiem nauczania.

Dla specyficznego podzbioru ogólnych nazw gmin, ulic i innych przestrzeni publicznych..., konkretnie dla nazw szkół SPMN w RC, gdzie są aktualne nazwy tych szkół już w dłuższym okresie w bardzo złym stanie nazewniczym, problematykę tę dla KS KP w RC opracował w języku czeskim i potem w języku polskim, inż. Bogusław Kaleta, CSc., w obszernej pracy pod nazwą

 

Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej (SPMN) w RC 2018 r.,

 

która zawiera następujące pliki:

 

0. Wstęp do Rozprawy nad analizą i syntezą aktualnych nazw SPMN (SPMN)

w RC 2018 r. (0.)

 

1. Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (SPMN) w RC, IA,

analiza 2018 r. (1.)

 

2. Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (SPMN) w RC, IB,

synteza 2018 r. (2.)

 

3. Zwięzła analiza aktualnych, nieujednoliconych, niesystemowych

i niegodnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w RC 2018 r. (3.)

 

4. Zwięzła synteza aktualnych, ujednoliconych, systemowych i godnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w RC 2018 r. (4.)

 

5. Krótka informacja o Bogusławie Kalecie, autorze Rozprawy... (5.)

 

6. Filia Urzędu Szkolnego w Karwinie do Zarządzania Szkolnictwem Mniejszości Narodowych w Czeskim Cieszynie (6.)

 

7. Gdzie najczęściej używa się nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w RC? (7.)

 

8. Wypis z rejestru handlowego szkoły w Gródku z roku 2003, 2006 (8.)

 

 

 

W liście wstępnym COEXISTENTII-WSPÓLNOTY do Rozprawy... został opracowany wstęp do właściwej Rozprawy... z wybranymi przykładami analizy i syntezy aktualnych nazw szkół SPMN w RC z tabeli Szkoły z polskim językiem nauczania (źródło MSMiWF) w WMŚ, metoda postępowania przejścia od nieujednoliconych, niesystemowych i niegodnych nazw szkól SPMN w RC do ujednoliconych, systemowych i godnych tych nazw oraz instrukcja obsługi samej Rozprawy..., zamieszczonej na stronach internetowych COEXISTENTII-WSPÓLNOTYwww.coexistentia.cz, Dokumenty, Dokumenty OPS i potem można sobie wybrać temat ze spisu tematów, np. Rozprawa nad analizą i syntezą...

Ten list wstępny miał zostać uważnie przeczytany, a na jego podstawie potem głównie przestudiowana Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej(SPMN) w RC 2018 r., gdzie jest cała problematyka nazw szkół SPMN w RC dokładnie opracowana! Po uważnym przestudiowaniu Rozprawy... przez MSMiWF, na pewno wypłynie konkluzja, iż ani jedna nazwa szkoły SPMN w RC nie jest tam napisana poprawnie, ponieważ  brakują tam często części nazw, a niekiedy i całe nazwy szkół SPMN w RC w języku polskim, co jest rażącym naruszeniem właściwych ustaw i zniewaga symboli tożsamości narodowej obywateli narodowości polskiej! Żądaliśmy MSMiWF, aby na podstawie dokładnego zaznajomienia się z Rozprawą..., udzieliło rekomendacji COEXISTENTII-WSPÓLNOCIE do żądania usunięcia nieujednoliconych, niesystemowych i niegodnych nazw szkół SPMN w RC i zastąpienie ich ujednoliconymi, systemowymi i godnymi nazwami tych szkół.

Jaka była rzeczywistość? Odpowiedź na nasz list wstępny do Rozprawy... i na oszacowanie jej treści, opracowywał fundowany pracownik MSMiWF, mgr Svatopluk Pohořelý, kierownik wydziału kształcenia podstawowego Ministerstwa Szkolnictwa, Młodzieży i Wychowania Fizycznego. Nie wiemy, dlaczego się tak śpieszył z odpowiedzią na nasz list? Dlaczego przepisywał i posyłał nam teksty paragrafów z ustawy szkolnej? Te my przecież mamy przestudiowane i w ogóle nie żądaliśmy o nie. Tego istotnego w odpowiedzi nie ma! Nie ma tam ani wzmianki o treści listu wstępnego do Rozprawy...i już w ogóle tam nie ma napisanego, ani słówka o obszernej Rozprawie..., a o to tu właśnie chodziło! Odpowiedź ta ma dla nas, niestety, bardzo małą wartość użytkową, a MSMiWF może mieć wstyd publiczny z takiej odpowiedzi. Pan magister sam sobie zaprzecza własnymi dwoma zdaniami: Konkretną postać nazw szkoły zawsze wybiera założyciel, a MSMiWF nie ma kompetencji w ten proces wkraczać, i to ani dla szkół z polskim językiem nauczania. Przy zaszeregowaniu szkoły do rejestru szkolnego sprawdza się, jeśli nazwa szkoły jest w zgodzie z  ustawową ramą. Kiedy gmina proponuje wadliwie nazwę szkoły, tak ją musi MSMiWF przekontrolować, zanim tę nazwę wprowadzi do rejestru szkół, tzn. iż może wkraczać w kompetencje gmin przez swoje działalności kontrolne! MSMiWF również może udzielać zgody gminie z wprowadzeniem w nazwę szkoły nazwy znaczącej osobistości, czyli również może wkraczać w kompetencje gminy!

Ze względem na wyżej wymienione MSMiWF nie bierze pod uwagę interwencji w kompetencje założycieli w określanie nazw przez nich ustanawianych szkół.

Kiedy gminy ewidentnie opuszczą w nazwach szkół SPMN w RC części nazw lub całe nazwy szkół w języku polskim, tak by to miało MSMiWF odkryć, np. tylko przez proste spojrzenie! Nazwa szkoły zaczyna się, np. Základní škola s polským vyučovacím jazykem Nemanice, příspěvková organizace i brakuje tam całej nazwy szkoły w języku polskim: Szkoła Podstawowa z Polskim Językiem Nauczania w Niemanicach ob., co jest bardzo powszechne w rejestrze szkół MSMiWF oraz w WMS w spisie Szkoły z Polskim Językiem Nauczania.

Prosimy przekonać się o tym sami. Gdyby Państwo przeczytali Rozprawę... to tam znalazłoby się ponad 10 takich nazw bez nazw w języku polskim.

Mam nadzieję, iż naszą odpowiedź przyjmą Państwo ze zrozumieniem. Z pozdrowieniem mgr Svatopluk Pohořelý, kierownik wydziału kształcenia podstawowego Ministerstwa Szkolnictwa, Młodzieży i Wychowania Fizycznego, (21 9.2020).

Niestety, odpowiedź mgr Svatopluka Pohořely’ego nie możemy przyjąć ze zrozumieniem! Jest to odpowiedź nie do przyjęcia, która by się na MSMiWF w ogóle nie miała pojawić! (Odpowiedź ta będzie jednym z materiałów na sesji Rady Rządu ds. Mniejszości Narodowych w styczniu 2021 r.)

Na kreacji nazw szkół udzielają się trzy ministerstwa: MSMiWF, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych (MSW) i Ministerstwo Sprawiedliwości (MS). Tym kolejnym dwom ministerstwom już przesłaliśmy w liście wstępnym do Rozprawy... podobne listy wstępne do MSMiWF z wkładką z dwoma akapitami nazwaną Nasza poważna prośba, w której prosimy, aby nam nie przesyłali zbytecznie tekstów paragrafów ustaw, ale odpowiadali rzeczowo do Rozprawy..., którą ale muszą przedtem przestudiować należycie!

1. MSMiWF – przez ustawę szkolną określa, co ma nazwa szkoły zawierać, gotową nazwę przed jej zaszeregowaniem do rejestru szkół skontroluje, wydaje ewentualną zgodę na wprowadzenie do nazwy szkoły nazwy znaczącej osobistości, niestety, miałoby opracować również i podstawowe wzorce nazw szkół.

2. MSW – gminy kreują nazwy szkół na podstawie ustawy szkolnej, a przy opracowywaniu czarterów szkół je kontrolują. Przy szkołach SPMN w RC stosuje się jeszcze § 29 a § 117 ustawy o gminach, które muszą być spełnione.

3. MS – sądy zapisują nazwy szkół do rejestrów handlowych na podstawie czarterów szkół, nazwy szkół kontrolują i zapisują kolejne potrzebne dane – ustawa nr 304/2013 Dz.U., Ustawa o rejestrach publicznych osób prawnych i fizycznych.

Niech nam Państwo odpowiedzą, jak jest jeszcze w ogóle możliwe, iż ani po potrójnej kontroli przez ministerstwa i kolejnej czwartej kontroli przez Urząd Marszałkowski Województwa Morawsko-Śląskiego (UMWMŚ), ani jedna nazwa szkół SPMN w RC nie jest zapisana w rejestrze szkół poprawnie? Do czego potem służą te kontrole?

Dnia 1.12.2020 r. miała zasiadać Rada Rządu ds. Mniejszości Narodowych (RRMN), gdzie miałyby być m.in. omawiane odpowiedzi MSMiWF, MSW, MS i odpowiedź wicemarszałka WMŚ, mgr. Stanisława Folwarcznego na listy Polskiej Sekcji Narodowej Ruchu Politycznego COEXISTENTIA-WSPÓLNOTA. Sesja RRMN zostanie przełożona na styczeń 2021 r. Będzie tam kolejnych 50 uczestników RRMN i również zaproszeni goście, m.in. 2 senatorowie za polską mniejszość narodową. To jest również powód, aby odpowiedzi na listy  COEXISTENTII-WSPÓLNOTY były na odpowiednim poziomie.

Polecamy dlatego, aby pracownik MSMiWF przeczytał uważnie list wstępny do Rozprawy..., przestudiował porządnie całą Rozprawę... i Naszą poważną prośbę, i opracował solidną, nową odpowiedź.

 

Nasza poważna prośba:

 

Nie żądamy Szanownych Państwa o prędkie wyrażenie się w imieniu MSMiWF, MSW, MS i UMWMŚ w dla nas bardzo ważnej problematyce w taki sposób, iż nam Szanowni Państwo prędko odpowiedzą: iż Szanowni Państwo przeczytali sobie nasz list wstępny do Rozprawy...(aniżeliby przestudiowali dogłębnie, dostępną na podanym adresie internetowym, solidnie opracowaną Rozprawę...), iż nam napiszą nazwy ustaw RC, teksty niektórych ich paragrafów, w związku z wymaganiami przy tworzeniu nazw szkół, i do tego jeszcze dodadzą, iż tworzenie ich jest w pełnych kompetencjach rad gmin, miast i sejmików województw, i dlatego w tym procesie Szanowni Państwo już nie będą ingerować! To my, ale dobrze wiemy, nie trzeba nam tego pisać i nie chcemy, aby Szanowni Państwo nazwy samorządowe za nich tworzyli. To niech sobie robią samorządy. Żądamy, tylko aby Szanowni Państwo, na podstawie dogłębnego studium Rozprawy... przyznali, iż aktualne nazwy oficjalne szkół SPMN w RC podane w Rejestrze szkół i placówek szkolnych MSMiWF i Spisie szkół z polskim językiem nauczania województwa morawsko-śląskiego (WMŚ), w gminach, sądach, na zewnętrznych tablicach szkół, ich dokumentacjach, pieczątkach okrągłych i prostokątnych, świadectwach, kronikach, zamówieniach itp., są faktycznie nieujednolicone, niesystemowe i niegodne, i dlatego ten stan rzeczy należy niezwłocznie naprawić, dopóki to szkolnictwo jeszcze istnieje! Jest naprawdę pożałowania godne, iż rady gmin, miast i sejmików wojewódzkich uchwalają nieujednolicone, niesystemowe i niegodne nazwy szkół SPMN w RC, często i z naruszeniem ustaw RC (MSW), sprawdzają je przy sporządzaniu aktu założycielskiego, MSMiWF nazwę szkoły uwierzytelnia przed zapisem do Rejestru Szkół, może dawać zgodę, aby do nazw szkół gminy mogły wprowadzać nazwy znaczących osobistości, sądy je przed zapisem do Rejestru Handlowego weryfikują a trzy ministerstwa i UMWMŚ o tym, nie do pozazdroszczenia godnym dla nas stanie, nic nie wiedzą!

W interesie pozytywnego rozwiązania tej sytuacji polecamy, aby się trzy wymienione ministerstwa zwróciły do wyższej jednostki samorządu terytorialnego – WMŚ, jego UMWMŚ i w nim do Wydziału Szkolnictwa, Młodzieży i Sportu, aby w tym województwie, gdzie się SPMN w RC znajduje, wicemarszałek województwa, mgr Stanisław Folwarczny, zorganizował naradę pracowników trzech ministerstw, dwóch jego pracowników z wydziału UMWMŚ z zaproszonymi pracownikami wydziałów szkolnych właściwych gmin, przedstawicieli KP w RC i COEXISTENTII-WSPÓLNOTY, np. w auli Polského Gymnázia - Polskie Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego, Český Těšín, příspěvková organizace lub indziej. Pracownicy ci mieliby opracować instrukcje gminom i jeszcze przed terminem ich narady, zaznajomić się z treścią Rozprawy..., aby dyskusja była płodna i efektywna!

 

Załączniki:

Bogaty materiał piśmienny Rozpraw... w obu językach na stronach internetowych COEXISTENTII.

 

 

Opracował inż. Bogusław Kaleta, CSc.  

 

Dr inż. Stanisław Gawlik własnoręcznie

przewodniczący Polskiej Sekcji Narodowej Ruchu Politycznego

COEXISTENTIA-WPÓLNOTA