informacja

Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC

Dzień dobry,

Szanowni Państwo,

pozwalam sobie poinformować Szanownych Państwa o niedobrej sytuacji we wdrażaniu wyników Rozprawy nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (SPMN w RC) 2018 r. oraz w szerszym temacie Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw dwujęzycznych, właściwych instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego i ich organów na Zaolziu w 2019 r.

Komisja Praw Mniejszości Narodowych Kongresu Polaków w RC (KPMN KP w RC) pod kierownictwem jej przewodniczącego, mgr. Dariusza Brannego, po 3 miesiącach pracy, nie wiadomo z jakich powodów, przestała pracować od początku 2017 r. Nad tematem Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (SPMN w RC) 2018 r., pracowałem od samego początku aż do jego ukończenia. Zostały już opracowane wszystkie tematy Rozprawy..., w obu językach, dotyczące nazw szkół SPMN w RC w postaci poszczególnych jej (2 x 8) plików + 2 pliki Wstępów..., które były przeze mnie rozesłane ZG PZKO, MK PZKO, ZG Macierzy Szkolnej, dyrektorom poszczególnych szkół, Towarzystwu Nauczycieli Polskich w RC, Centrum Pedagogicznemu dla Polskiego Szkolnictwa Narodowościowego w Czeskim Cieszynie, Stowarzyszeniu Młodzieży Polskiej w RC, COEXISTENTII, Koexistencii opp., Konsulatowi Generalnemu Rzeczypospolitej Polskiej w Ostrawie, Ambasadzie Rzeczypospolitej Polskiej w Pradze, Stowarzyszeniu Wspólnota Polska, innym instytucjom oraz licznym internautom, a przede wszystkim KP w RC. Komisja Szkolna KP w RC (KS KP w RC), za pośrednictwem jej przewodniczącego, mgr. Andrzeja Bizonia i mgr Małgorzaty Rakowskiej, prosiła mnie pod koniec 2016 r. o opracowanie Rozprawy... pod patronatem KPMN KP w RC. Prosiłem 2 razy e-mailem redaktora naczelnego „Głosu“, mgr Tomasza Wolffa, informowałem o tym jego wydawcę, e-mailem, mgr Małgorzatę Rakowską oraz KP w RC, aby opublikował treść mego listu do czytelników „Głosu“, z informacją, iż dostęp do plików Rozprawy... w obu wersjach językowych jest zamieszczony na stronach internetowych COEXISTENTII-WSPÓLNOTY. Od 25.3.2019 r. on ani sekretariat „Głosu“ do dziś nie byli zdolni nawet odpowiedzieć, ani zamieścić tej bardzo potrzebnej i stale jeszcze aktualnej informacji! Przecież ta informacja ma posłużyć przedstawicielom ZG PZKO, ZG MS, MK PZKO, MK MS, TNP w RC, CP, dyrektorom polskich przedszkoli i szkół, COEXISTENTII, członkom komitetów ds. mniejszości narodowych na wszystkich szczeblach jednostek samorządu terytorialnego, redaktorom naszych publikatorów, ale i reszcie obywateli na terenie Zaolzia i poza nim itp., jako efektywna pomoc do przeprowadzenia usunięcia aktualnych, nieujednoliconych, niesystemowych i niegodnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w RC (SPMN w RC) i potrzebnego wdrażania proponowanych, ujednoliconych, systemowych i godnych ich nazw! Dzięki zamieszczeniu w internecie 16 plików Rozprawy... w obu językach i 2 plików jej Wstępów.. nie trzeba je już teraz przesyłać e-mailami, które internautom zajmowały dużo miejsca w pamięci ich komputerów. Nie chodziło tutaj o moją osobistą sprawę, ale o bardzo ważną sprawę publiczną, informację o wynikach pracy dla KP w RC, a przede wszystkim dla naszych internautów!

Tak bardzo często zachowuje się już kilka lat z rzędu redaktor naczelny “Głosu“, co można mu bardzo łatwo udowodnić, względem jego czytelników, którym powinien dobrze służyć, a nie oni jego pysze, zarozumiałości oraz niechlujności redaktorskiej na tak ważnym poście. KP w RC podjął się ważnego zadania wdrażania odpowiedników w języku polskim nazwom w języku czeskim instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego. Główne odpowiedniki z bogatą tabelą, objaśnieniami i uzasadnieniami przesyłałem już kilka razy jemu oraz redaktorom „Głosu“, ale on i niektórzy redaktorzy używają sobie w „Głosie“ stale przez siebie wymyślanych, nieodpowiednich nazw, np. za wyrazy w języku czeskim: Moravskoslezský kraj, Krajský úřad Moravskoslezského kraje (KÚMSK), hejtman, náměstek hejtmana, primátor, náměstek primátora, zastupitelstvo, Magistrat Města Třinec, starosta města, vicestarosta města, starosta obce, vicestarosta obce ─ odpowiedniki w języku polskim ─ Województwo Morawsko-Śląskie (WMŚ), Urząd Marszałkowski Województwa Morawsko-Śląskiego w Ostrawie (UMWMŚO) (a nie Urząd Wojewódzki w Ostrawie), marszałek (nie hetman), wicemarszałek (nie wicehetman), prezydent (nie primator), zastępca prezydenta (nie wiceprezydent), rada, Urząd Miejski w Trzyńcu (nie Magistrat Miejski w Trzyńcu), burmistrz miasta, zastępca burmistrza miasta, wójt gminy, zastępca wójta gminy itp. ─ patrz tabela autora na stronach internetowych COEXISTENTII ─ www.coexistentia, Dokumenty, Dokumenty OPS, Nazewnictwo instytucji samorządowych w Rzeczypospolitej Polskiej i Republice Czeskiej, ─ Wstęp lub Struktury organizacyjne, lub Tabela. Wielką liczbę błędów można również znaleźć w nazwach MK PZKO, np. MK PZKO Czeski Cieszyn-Centrum, MK PZKO Czeski Cieszyn - Osiedle (błędnie, dywiz z dwoma spacjami koło niego), MK PZKO Bogumin-Skrzeczoń itd., zamiast MK PZKO w Czeskim Cieszynie-Centrum, MK PZKO w Czeskim Cieszynie-Osiedlu, MK PZKO w Boguminie-Skrzeczoniu itd. Przecież nie mamy aż tak dużo ważnych przyczynków dyskusyjnych od naszych czytelników, napisanych chociażby prostym językiem, które odrzuca ot, tak sobie redaktor naczelny „Głosu“, bez odpowiedzi, ale może o wiele ważniejszych i potrzebniejszych, niż niekiedy, nieistotnych, banalnych artykułów z jego pióra! Proponuję, aby każdy, odrzucony artykuł naszych czytelników przez redaktora naczelnego „Głosu“, został zarchiwizowany z informacją, co jest jego sednem, z jakich powodów go odrzucił i kiedy odpowiedział na piśmie autorowi. Te informacje powinny być przekazywane Radzie Nadzorczej KP w RC. Jest już, chyba na czasie, wypisać konkurs na miejsce za nielubianego redaktora naczelnego „Głosu“!

Pliki obu Rozpraw... są dostępne na stronach internetowych COEXISTENTII przez sukcesywne klikanie odsyłaczy w wyszukiwarce w następującej kolejności: www.coexistentia.cz; Dokumenty; Dokumenty OPS; potem napis odsyłacza Rozpravy... w języku czeskim lub Rozprawy... pod nim w języku polskim:

Rozprava nad analýzou a syntézou aktuálních názvů škol Polského národnostního školství (PNŠ) v ČR 2018

Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej (SPMN) w RC 2018 r.

Pojawi się plik z napisem i tekstem w języku czeskim lub pod nim w języku polskim:

Úvod do Rozpravy nad analýzou a syntézou aktuálních názvů škol Polského

národnostního školství v České republice (PNŠ) v ČR 2018 (0.)

Verze pro tisk MS Word (doc)

Wstęp do Rozprawy nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół Szkolnictwa

Polskiej Mniejszości Narodowej w Republice Czeskiej (SPMN) w RC 2018 r. (0.)

Wersja do druku MS Word (doc)

Odsyłacze pod nazwami wszystkich plików Rozpraw... umożliwiają:

A. Bez kliknięcia odsyłaczy Verze pro tisk MS Word (doc) albo Wersja do druku MS Word (doc), zobrazują się teksty plików Rozpraw... w szerokim formacie.

B. Po kliknięciu tych odsyłaczy zobrazują się teksty w węższym formacie, tak jak w Wordzie, które są odpowiedniejsze do druku oraz wyświetlania na ekranie. W przypadku B., poleca się zamykanie plików po ich użyciu!

Pliki Úvod... lub Wstęp..., dostarczą Szanownym Państwu solidnej informacji o strukturze Rozpraw...i jak należy w obu Rozprawach... postępować. Dlatego polecam nie odskakiwać zaraz przy pierwszym czytaniu z pierwszych odsyłaczy na poszczególne pliki Rozpraw..., czytać je aż do końca (Úvodu... Wstępu...) i odskakiwać z odsyłaczy na ich końcach! Dopiero przy kolejnych ich czytaniach, Úvod... lub Wstęp..., można odskakiwać już z pierwszych odsyłaczy. Odsyłacz na pliki Rozprawy..., ze Wstępu... w języku polskim jest następujący:

Spis nazw tematów plików Rozprawy...

Polecam przeczytać sobie na końcu pliku we Wstępie... tylko w języku polskim:

Apel do społeczności Polskiej Mniejszości Narodowej (PMN) w RC

Za dogłębne przestudiowanie wszystkich plików obu wersji Rozpraw... oraz za aktywne włączenie się do wdrażania aktualnych, ujednoliconych, systemowych oraz godnych nazw szkół SPMN w RC, symboli naszej polskiej tożsamości narodowej, w formie godnych nazw instytucji wychowawczo-edukacyjnych, bardzo Szanownym Państwu dziękuję.

Nie chce się ani wierzyć, iż prezesi obu Komisji KP w RC, ani przedstawiciele KP w RC, ponad dwa i pół roku nie byli zdolni wcale odpowiedzieć na przesyłane im przeze mnie pliki Rozprawy... w obu językach. Dopiero po wystosowaniu listu poleconego z dnia 28.02.2019 r., przewodniczącego ruchu politycznego COEXISTENTIA, pana Józefa Przywary, do KP w RC, coś w tym Kongresie... drgnęło w tej sprawie, ale do dnia dzisiejszego COEXISTENTIA nie otrzymała od niego żadnej odpowiedzi!. Przedstawiciele KP w RC oraz ich kancelarii zachowują się jak „czarna dziura“! Przyjmują bogate opracowania i milczą jak grób! I na to miałaby zwrócić uwagę Rada Nadzorcza KP w RC. Dzięki moim, koleżeńskim stosunkom z mgr Małgorzatą Rakowską, dowiedziałem się od niej, iż tą sprawą zaczęła się sama interesować, zaczęła studiować Rozprawę... i użyczyła mi kilku informacji na piśmie z zebrania Rady KP w RC (RKP), za które jej bardzo dziękuję, i z którymi się z Szanownymi Państwem podzielę w tekście w dołączonych plikach. Bez niej bym się wcale nie dowiedział, co się w tej sprawie w KP w RC dzieje! A dzieje się bardzo źle!

Niestety, chyba bardzo zaawansowana, mgr Małgorzata Rakowska, z braku czasu niedokładnie przestudiowała Rozprawę... lub niedostatecznie została zrozumiana przez członków RKP, którzy na pewno Rozprawy... nie przestudiowali dogłębnie lub nie przeczytali jej wcale, ale w uchwale RKP widnieje ─ “rozpatrzyli inicjatywę pana inż. B. Kalety, CSc. w sprawie nazewnictwa polskich szkół na Zaolziu, uznali zasadność jego krytycznej analizy i ustosunkowali się pozytywnie do projektu jednolitego systemu nazewnictwa polskich szkół i przedszkoli jego autorstwa. RKP zgadza się z przedstawioną inicjatywą i stwierdza potrzebę ujednolicenia nazw polskich szkół na Zaolziu wg zaproponowanego modelu. Zaleca wysłać listy prezesa KP do dyrektorów polskich szkół wg załączonego brzmienia. T: maj 2019. Zaleca KS KP w RC zwołać operatywną naradę dyrektorów polskich szkół poświęconą temu zagadnieniu. Zaleca wysłać list KP do MSK?“ (chyba miało to być MSMiWF RC? czy też Moravskoslezský kraj? Ale ten w języku polskim ma skrótowiec WMŚ, ale kto to wie, co pod tym skrótowcem myśleli? ─ używając mało używanych skrótowców, trzeba ich najpierw użyć w nazwie pełnej i do nich utworzyć rozumne skrótowce! Do dziś nie wiem, do kogo zaleca KP w RC wysłać list oraz z jaką jego treścią, a to jest bardzo ważne!

Tak nierzetelnie nie informuje się autora Rozprawy... ani dyrektorów szkół. Autor nie ma prawa wiedzieć, do jakiej instytucji KP w RC chce wysłać wyniki jego pracy, bez jego autoryzacji i wybrać z niej według niego, mniej istotne uzasadnienia naszych żądań, zgodnie z prawem? A może tej Rozprawy... KP w RC wcale nie chce wysłać Radzie Rządu...., co byłoby błędem kardynalnym! W uchwale RKP wcale nie mówi się, iż KP w RC prześle solidny list przewodni do Rady Rządu....z plikami Rozprawy... w obu językach lub i do MSMiWF RC wraz z listą znaczących, naszych organizacji i znaczących osobistości, którzy wspierają jego prośbę, o wsparcie Rady Rządu... lub MSMiWF RC, w celu wdrożenia ujednoliconych, systemowych i godnych nazw szkół SPMN w RC właściwym radom gmin, miast i Sejmiku Województwa Morawsko-Śląskiego (SWMŚ.) Opracowaniu Rozprawy... w obu językach poświęciłem setki godzin. Objaśniałem zupełnie klarownie, na podstawie przeprowadzonej analizy aktualnych nazw szkół SPMN w RC, iż te nazwy są nieujednolicone, niesystemowe, niegodne, nadmiernie długie z częstym opuszczaniem ich części lub w całości w języku polskim, co uwłacza godności obywateli narodowości polskiej i dochodzi do naruszania przynajmniej dwu ustaw RC oraz zniesławienia symboli naszej tożsamości narodowej ─ Ustawie o samorządzie gminnym nr 128, Dz.U. Ustawa nr 128/2000 Dz.U. Ustawa o samorządzie gminnym (ustrój gmin),
Aktualne brzmienie 01.07.2016,, Ustawa nr 273/2001 Dz.U., o prawach członków mniejszości narodowych i o zmianie niektórych ustaw, https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2001-273, Ustawa Szkolna 2017 ─ aktualne pełne brzmienie (ustawa nr 561/2004 Dz.U.),
https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-561.

W przeprowadzonej syntezie pokazałem, iż nazwy te można odpowiednio skrócić, zmienić i uporządkować bez naruszania ustaw RC, tak aby to były nazwy stosunkowo krótkie, ujednolicone, systemowe i godne!

Zaraz od samego początku prac nad Rozprawą... zostało uzgodnione, iż na podstawie przeprowadzonej analizy i syntezy nazw szkół SPMN w RC, Rozprawa... ta w obu językach zostanie przesłana do Rady Rządu ds. Mniejszości Narodowych lub i do MSMiWF RC, z listem przewodnim, z jej charakterystyką strukturalną oraz ze wsparciem na piśmie od naszych znaczących instytucji i znaczących osobistości, co ale brakuje w uchwale RKP. Z uchwały ale wynika, iż RKP zaleca jeszcze wysłać list KP do jakiegoś SMK, informujący o tej inicjatywie z wyjaśnieniem motywacji? Ja ale takiego skrótowca znaczącej organizacji, w języku polskim, nie znam! Racjonalnymi podmiotami do wysłania im Rozprawy... mogłyby być tylko Rada Rządu... i MSMiWF RC. Z obawy o wysłanie, przez KP w RC listów przewodnich do Rady Rządu... i MSMiWF RC, bez konsultacji ze mną, które mogłyby być w niewłaściwy sposób sformułowane i z niewłaściwymi argumentami, czyli kontrproduktywne, napisałem do dyspozycji KP w RC dwa listy przewodnie do Rozpraw... do wymienionych instytucji w obu językach, z prośbą o ich pisemne wsparcie dla wdrażania godnych nazw szkół SPMN w RC. Listy te starałem się napisać w jak najmożliwszym skrócie, przy zachowaniu najistotniejszych informacji o treści Rozpraw... Wraz z listami przewodnimi powinna być dołączona lista wsparć Rozpraw... przez znaczące, nasze organizacje oraz znaczące osobistości! W Radzie Rządu... mamy mieć dwóch przedstawicieli, jednym z nich jest przewodniczący KPMN KP w RC, mgr Dariusz Branny, który przestał ją zwoływać bez podania przyczyn i od samego początku, aż do dziś ani razu nie odpowiedział na żaden przyczynek dyskusyjny autora Rozprawy... i nie tylko jemu! Zaraz na początku działalności KPMN w RC napisali razem z prezesem KP w RC, inż. Mariuszem Wałachem, zbyt pochopnie list do właściwych gmin z pewnymi, mało efektywnymi zapytaniami, który nie był zaakceptowany przez resztę członków komisji. Odpowiedzi na ten list były bardzo mało efektywne i nie były ani dane pod głębszą dyskusję członkom komisji. Ten sposób wdrażania nazw odpowiedników w języku polskim nazwom oficjalnym w języku czeskim, instytucji państwowych oraz jednostek samorządu terytorialnego był oceniany przez członków KPMN KP RC jako uchybienie! Drugim przedstawicielem miał być początkowo, mgr Paweł Kawulok, ale jak się w piątek 10.5.2019 r. wprost od niego dowiedziałem, on nim nie jest! Sprawdzałem wprost w Urzędzie Rządu..., kto jest jej drugim członkiem za polską mniejszość narodową. Figuruje tam jeszcze stale imię i nazwisko dawno już nieżyjącego, PaedDr. Eugeniusza Delonga. Nowego członka Rady Rządu... do dnia dzisiejszego nikt nie zgłosił! Nikomu też na tym nie zależy, ponieważ my tej Rady Rządu... wcale nie potrzebujemy? Nasi przedstawiciele powinni tam objaśniać nasze problemy i bronić naszych spraw i praw obywatelskich! Czy tak ma tam wyglądać nasza reprezentacja? Jeden przedstawiciel, który przez swoje, nieodpowiednie działanie, praktycznie ukończył czynność KPMN KP w RC i wcale nie odpowiada na e-maile członków KSMN KP w RC, a drugi, którego jeszcze nie ma! Jak mogą działać tacy, nasi działacze w Radzie Rządu..., kiedy nie mają wsparcia od dobrze działającej KPMN KP w RC? Tej po prostu nie ma i nikomu z przedstawicieli KP w RC to ponad dwa i pół roku wcale nie przeszkadzało, ani taki niegodny stan rzeczy, nie był przedmiotem obrad RKP! Znaczy to, iż KP w RC rezygnuje w ogóle z przyjętego przez siebie zadania, tzn. realizacji wdrażania nazw instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego, którego realizacja wdrażania nazw szkół SPMN w RC jest tylko podzbiorem? Tak to na razie wygląda. Miałaby się również tą sprawą niezwłocznie zająć Rada Nadzorca KP w RC oraz miałaby być dokładnie o tym poważnym niedociągnięciu KP w RC poinformowana i Rada Przedstawicieli KP w RC! Z początku w KPMN KP w RC pracowali przedstawiciele Komitetu ds. Mniejszości Narodowych Województwa Morawsko-Śląskiego (WMŚ) ─ mgr Jan Branny, mgr. Paweł Kawulok, mgr Tomasz Pustówka oraz jeszcze inni. Mieliby w niej pracować jeszcze członkowie komitetów ds. mniejszości narodowych gmin i miast, członkowie KS KP w RC, ZG PZKO, ZG MS, TNP w RC, SMP w RC, COEXISTENTII, Koexistencii opp., członkowie różnych komisji ministerialnych oraz znaczące osobistości naszego społeczeństwa na Zaolziu. Do dziś nie dowiedziałem się, z jakiego powodu została ukończona działalność tej komisji. Przecież miała zlecone bardzo ważne zadania! Tych spraw w KP w RC nikt nie kontroluje! A wielka szkoda!

Zaraz na początku zostało też uzgodnione, iż dopiero po dodatniej rekomendacji Rozprawy... w obu językach, przez Radę Rządu... i MSMiWF RC, przesłanej do KP w RC, nastanie właściwy proces negocjacji przedstawicieli właściwych podmiotów prawnych (MK PZKO, MK MS, SMP w RC) na podstawie ustawy RC o samorządzie gminnym nr 128, § 29.

Z ustawy o samorządzie gminnym RC i anormalnej asymilacji obywateli RC narodowości polskiej na naszym terenie wypływa jasno, do czego może wkrótce doprowadzić nasza, niezrozumiała obojętność w sprawie zamieszczania godnych nazw instytucji i w języku polskim ─ symboli naszej, polskiej tożsamości narodowej!

Proszę o dokładne zrozumienie ustawy o samorządzie gminnym § 29!

ZÁKON ČR č. 128/2000 Sb., o obcích (obecní zřízení)

§ 29 Zákona o obcích

(2) V obci obývané příslušníky národnostních menšin se název obce, jejích částí, ulic a jiných veřejných prostranství a označení budov státních orgánů a územních samosprávných celků uvádějí též v jazyce národnostní menšiny, jestliže se v posledních dvou sčítáních lidu hlásilo k této národnosti vždy alespoň 10 % občanů obce, pokud o to požádají zástupci příslušné národnostní menšiny prostřednictvím výboru pro národnostní menšiny (§ 117 odst. 3) a pokud ten svým usnesením návrh doporučí, anebo pokud o to písemně požádá spolek, který podle stanov zastupuje zájmy příslušné národnostní menšiny⁴⁸) a který ke dni podání žádosti působí alespoň 5 let na území obce.

Ustawa RC 128/2000 o gminach § 29

(2) W gminie zamieszkałej przez członków mniejszości narodowych nazwa gminy, jej części, ulic i innych obszarów publicznych oraz nazwy budynków władz państwowych i jednostek samorządu terytorialnego są również prezentowane w języku mniejszości narodowej, jeżeli przy dwóch ostatnich spisach ludności, 10% obywateli gminy, jeśli zażądają tego przedstawiciele właściwej mniejszości narodowej za pośrednictwem Komitetu ds. Mniejszości Narodowych (sekcja 117, ustęp 3), i jeśli ten poleci w swojej rezolucji propozycję, albo o to zażąda na piśmie stowarzyszenie, które zgodnie ze Statutem reprezentuje interesy właściwej mniejszości narodowej 48), i który w dniu złożenia wniosku był aktywny przez co najmniej 5 lat na terenie gminy.

Z tego wynika, iż nie jest koniecznie potrzebne żądanie w sprawie prezentowania nazwy gminy... w języku właściwej mniejszości narodowej, za pośrednictwem Komitetu ds. Mniejszości Narodowych przy radzie gminy, miasta lub SWMŚ. Niemniej jednak poleca się wynegocjować jego poparcie w tej sprawie!

Zapytanie

Będziemy nadal czekać ze wdrażaniem godnych nazw instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego w obu językach tak długo, aż już liczba obywateli narodowości polskiej w gminach i miastach na naszym terenie spadnie pod 10%?

Organami założycielskimi przedszkoli i szkół podstawowych są gminy i miasta, a negocjacje przebiegają na sesjach ich rad. Organem założycielskim polskiego gimnazjum jest WMŚ, uchwala SWMŚ! Po to została opracowana Rozprawa... w obu językach, aby na podstawie analizy i syntezy aktualnych nazw SPMN w RC, Rada Rządu... i MSMiWF RC mogły wystawić dodatnią rekomendację KP w RC, która następnie istotnie pomoże w negocjacjach naszym właściwym przedstawicielom z radami gmin, miast i SWMŚ. Rozprawa ma również służyć do dostarczenia dobrej wiedzy dla negocjatorów wdrażania godnych nazw szkół SPMN w RC, a to jak dyrektorom przedszkoli, szkół podstawowych i szkół średnich, jak również przedstawicielom właściwych organizacji społecznych oraz członkom rad gmin, miast oraz SWMŚ! Należy tutaj jeszcze podkreślić możliwy argument niektórych radnych, iż robimy sobie polskie szkoły w RC! Tak, mamy według MSMiWF w RC oficjalne Szkolnictwo Polskiej Mniejszości Narodowej w RC (SPMN w RC) ─ Polské národnostní školství v ČR (PNŠ) v ČR, które jest integralną częścią systemu szkolnictwa czeskiego. Nad wejściami głównymi przedszkoli i szkół nie widnieje znak państwowy Rzeczypospolitej Polskiej, ale znak państwowy Republiki Czeskiej!

KP w RC lub inny podmiot prawny (np. COEXISTENTIA, kiedy KP w RC będzie nadal bojkotował i wypaczał efektywną strategię wdrażania odpowiedników nazw w języku polskim nazwom w języku czeskim, instytucji państwowych oraz jednostek samorządu terytorialnego), na podstawie tej rekomendacji wymienionym instytucjom i prześle list oficjalny z tą rekomendacją i z plikami Rozprawy... w obu językach lub z odsyłaczem na zamieszczoną Rozprawę... w obu językach, na stronach internetowych COEXISTENTII, do: rad gmin, rad miejskich i do SWMŚ, w sprawie przygotowania się do wdrażania proponowanych, ujednoliconych, systemowych i godnych nazw szkół SPMN w RC. Następnie, bez większej zwłoki, przedstawiciele MK PZKO lub MK Macierzy Szkolnych (MK MS), wyślą listy polecone lub osobiście doręczą je do biur podawczych gmin, miast lub WMŚ z adresami rad gmin, rad miejskich, rad miejskich mst. lub SWMŚ, z prośbą o zmianę nazwy, konkretnego przedszkola, szkoły lub gimnazjum z należytym uzasadnieniem! Prośba miałaby składać się ze wzoru części ogólnej opracowanej przez KP w RC lub inny podmiot prawny, na którą będzie nawiązywać część szczególna, miejscowa, z konkretną, aktualną, nieujednoliconą, niesystemową i niegodną nazwą szkoły z błędami i zarzutami wytkniętymi przez autora Rozprawy..., którą przedstawiciele wybranej polskiej organizacji żądają zamienić na proponowaną, ujednoliconą, systemową i godną nazwę szkoły, na podstawie rządków górnych i dolnych z tabeli w pliku nr (3.) Rozprawy...

3. Zwięzła analiza aktualnych, nieujednoliconych, niesystemowych

i niegodnych nazw szkół Szkolnictwa Polskiej Mniejszości Narodowej w RC

2018 r. (3.)

lub

3. Stručná analýza aktuálních, nesjednocených, nesystémových

a nedůstojných názvů škol Polského národnostního školství v ČR 2018 (3.)

Innych argumentów, niż są użyte w tabeli dla danej szkoły nie poleca się używać, aby z tego nie został w końcu „najważniejszym argumentem“ tych zmian tylko, np. zły szyk wyrazów s polským jazykem vyučovacím, jak to stale RKP i inni wałkują, a przez to osłabiają nasze istotniejsze argumenty! Zły szyk wyrazów nie jest tutaj najważniejszym argumentem. Ważnym argumentem są nazwy nadmiernie długie, nieujednolicone, niesystemowe, niegodne, z częstym opuszczaniem ich części lub w całości w języku polskim, co uwłacza godności obywateli narodowości polskiej i dochodzi do naruszania przynajmniej dwu ustaw RC oraz zniesławienia symboli naszej tożsamości narodowej. Kolejnych, ważnych argumentów należy szukać w Rozprawie... Ani jedna nazwa szkół SPMN w RC nie jest poprawnie napisana! Mamy prawo listy te do rad napisać tylko w języku polskim! Niemniej jednak polecam te prośby napisać w języku czeskim i polskim, dla lepszej komunikacji wzajemnej, aby nie dochodziło zaraz na początku negocjacji do zbędnych nieporozumień i sprzeczek, z powodu nieznajomości podstawowych pojęć prawnych w obu językach, np. rada w języku polskim, to jest zastupitelstvo w języku czeskim, a rada w języku czeskim, to jest zarząd w języku polskim, którego nie ma w gminach i miastach w Rzeczypospolitej Polskiej (RP). Jest tam tylko w powiatach oraz w województwach samorządowych! Należy również odróżniać w województwach polskich urzędy marszałkowskie (samorządowe na czele z marszałkiem) od urzędów wojewódzkich (państwowych na czele z wojewodą, u nas ich nie ma!). Na czele gminy stoi, w języku polskim: wójt, miasta burmistrz, miasta statutowego (mst.) prezydent, a WMŚ marszałek, a nie hetman! Wszędzie są w języku polskim: zastępcy wójta, burmistrza, prezydenta, ale w WMŚ to jest wicemarszałek, a nie wicehetman! W języku czeskim mamy kolejno: starostu obce, starostu města, primátora statutárního města, hejtmana ─ místostarostu obce, místostarostu města, náměstka primátora, náměstka hejtmana! Sposób negocjacji należy ustalić z wójtem gminy, sekretarzem urzędu miejskiego, sekretarzem urzędu miejskiego miasta statutowego lub dyrektorem Urzędu Marszałkowskiego Województwa Morawsko-Śląskiego w Ostrawie (UMWMŚO). Potem założyciel placówki zaprosi przedstawiciela właściwej organizacji, wysyłającej prośbę, z dyrektorem danej szkoły z ewentualnym prawnikiem, np. z KP w RC, na: sesję: rady gminy, rady miejskiej, rady miejskiej mst. lub SWMŚ i zaczną się, może, nieprzyjemne negocjacje. Należy sobie uświadomić, iż nie prosimy o to, co nam się nie należy, ale o to, co zostało rażąco, przez kilkanaście lat zaniedbane, z naruszeniem przynajmniej dwu ustaw RC! Podczas negocjacji o ujednolicone, systemowe i godne nazwy szkół SPMN w RC należy zadbać o to, aby w akcie założycielskim, z powodów praktycznych, oprócz nowej nazwy oficjalnej, złożonej z dwu nazw w języku czeskim i polskim, miały tę samą moc prawną w postaci samodzielnych nazw w języku czeskim i polskim! Jak zadecydują rady gmin, miast i SWMŚ dowiedzą się nasi negocjatorzy w dzień negocjacji!

Życzę im powodzenia!

Jakikolwiek inny, indywidualny i przedwczesny sposób oficjalnego załatwiania tej sprawy wprost z: radami gmin i miejskimi oraz Sejmikiem WMŚ, tzn. bez rekomendacji KP w RC od Rady Rządu... i MSMiWF RC, który jest proponowany, np. w liście prezesa KP w RC, inż. Mariusza Wałacha, do dyrektorów szkół, przez „podjęcie odpowiednich kroków administracyjno-prawnych“, jest sprzeczny z założeniami wstępnymi Rozprawy... Wynika to z jego niedokładnego zaznajomienia się z Rozprawą... lub z jej niezrozumienia. Teraz naprędce, po prawie dwu i pół roku swej nieczynności w tej sprawie, chciałby naprędce i nieodpowiedzialnie załatwić tak poważną sprawę, jakimś niewłaściwym sposobem! Podobnie, zmuszony do działania przez RKP w RC, mgr Andrzej Bizoń, zaczął się chwalić, przed zaproszonymi przez niego dyrektorami, na zebranie tylko z dziewięcioklasowych szkół podstawowych, jak to razem ze swymi wielce kwalifikowanymi doradcami wymyślił nową nazwę gimnazjum, zamiast starej, która przedtem kilkanaście lat straszyła uczniów i przechodniów swą, nieoficjalną nazwą z dziesiątkami rażących błędów! Jej nowa, pełna nazwa, która nie da się racjonalnie podzielić na całkowitą nazwę tylko w języku czeskim i następnie tylko w języku polskim, jest przeplatana wyrazami w obu językach w następujący sposób:

Polské gymnázium - Polskie Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego, Čěský Těšín, příspěvková organizace

Aby tego dziwu nie było mało, to trzeba jeszcze zwrócić uwagę na następujące błędy ortograficzne i rzeczowe w tej nazwie. Między wyrazami gymnázium – Polskie jest użyty dywiz, koło którego nie można w ogóle stawiać dwu spacji, za wyrazem Słowackiego nie powinno się użyć przecinka. W części pierwszej brakuje imienia i nazwiska znaczącej osobistości w języku czeskim ─ Juliusze (Julia) Słowackého, a w części drugiej brakuje siedziby szkoły w języku polskim ─ w Czeskim Cieszynie. Brakuje również w języku polskim ─ Organizacji Budżetowej. Jest to po prostu dziwoląg nazewniczy lub ani ryba, ani rak! Jest to niesystemowa i niegodna nazwa do naśladowania, ale przez to szkoła podstawowa w Wędryni użyła nazwy analogicznej.

Tej nazwy nie można używać oficjalnie, samodzielnie, w niestety w używanym trybie!

Polskie Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Czeskim Cieszynie,

ponieważ w tej oficjalnej nazwie nie ma nawet wcale wyrazów ─ w Czeskim Cieszynie!

Czy nie lepiej wygląda nazwa gimnazjum proponowana przez autora Rozprawy...?

Polské gymnázium Juliusze Słowackého Český Těšín, příspěvková organizace (p. o.)

Polskie Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Czeskim Cieszynie

Organizacja Budżetowa (ob.)

Można ją ewentualnie jeszcze skrócić zastąpieniem wyrazów příspěvková organizace skrótem p. o. i wyrazy Organizacja Budżetowa skrótem ob. lub go wcale opuścić. O moim opracowaniu poprawnych, ujednoliconych, systemowych i godnych nazw szkół SPMN w RC poinformowałem i przekazałem jego pliki elektroniczne, osobiście w kancelarii ówczesnego dyrektora czesko-cieszyńskiego gimnazjum, mgr. Andrzejowi Bizoniowi, już 19 grudnia 2012 r., prof. dr. hab. Danielowi Kadłubcowi, przekazałem e-mailem opracowane pliki 7 stycznia 2013 r. oraz osobiście przekazałem pliki opracowania byłemu inspektorowi szkolnemu i ówczesnemu, doświadczonemu dyrektorowi trzynieckiej podstawówki, mgr. Tadeuszowi Szkucikowi. Pliki mego opracowania były następnie rozesłane dyrektorom szkół, TNP w RC, ZG PZKO, ZG MS, MK PZKO, MK MS, KP w RC, KS KP w RC, CP, COEXISTENTII, Koexistencii opp. oraz licznym internautom. Najnowsze opracowania pod nazwą Ujednolicenie oficjalnego nazewnictwa placówek szkolnych na Zaolziu zostały rozesłane licznym instytucjom w czasie przebiegających dyskusji OS w czerwcu 2014 r. Z tego wynika jasno, iż mgr Andrzej Bizoń miał już ode mnie do dyspozycji daleko odpowiedniejsze nazwy, i to dla wszystkich szkół SPMN w RC do dyspozycji, a jako członek KS KP w RC mógł je polecać dyrektorom szkół i przedszkoli. Nie uczynił tego, chociaż go namawiałem na piśmie, aby tej dziwolągowej i niegodnej nazwy gimnazjum w swym liście, z licznymi jeszcze błędami, nie żądał uchwalić przez SWMŚ! Mgr Bizoń już pokazał, na przykładzie niegodnej nazwy gimnazjum, w jaki sposób należy tworzyć dziwaczne, nieujednolicone, niesystemowe i niegodne nazwy szkół. Teraz, po ponad dwu i półrocznym milczeniu i nieodpowiadaniu na przesyłane przeze mnie do niego e-mailami pliki Rozprawy..., na podstawie niewłaściwych instrukcji RKP i listu prezesa KP w RC do nauczycieli, stara się ich instruować, aby zaczęli w gminach, miastach i WMŚ żądać zmian nazw przedszkoli i szkół na nazwy ujednolicone, systemowe i godne, ale w odosobniony sposób, bez zaczekania na rekomendację Rady Rządu... i MSMiWF RC. Jak się czekało już ponad dwa lata, to można jeszcze poczekać kilka miesięcy!. A może namawia ich, aby w ogóle nie starali się zmieniać swej oficjalnej, nieujednoliconej, niesystemowej i niegodnej nazwy szkoły czy przedszkola, ponieważ to i tak nie pomoże do zwiększenia liczby uczniów, a oni, przepracowani dyrektorzy, mają przecież dosyć innych trosk? Może też namawia dyrektorów szkół, aby poszli jego śladem i wykreowali naszemu SPMN w RC kolejne buble? Nikt mnie wcale nie informuje co KP w RC już zrobił i co zamierza zrobić w tej sprawie. Ja jej ofiarowałem już po raz drugi setki godzin, wywiązałem się na odpowiedzialnym poziomie z przyjętego, niewdzięcznego zadania. Mgr Andrzej Bizoń nie odpowiedział mi ani na jeden z mych licznych e-maili. Nawet mnie nie zaprosił na zebranie kilku dyrektorów szkół, ponieważ wiedział, iż zachował się jak tchórz. Tylko mgr Małgorzata Rakowska, członkini RKP, dała mi ostatnio tylko kilka informacji, które mnie wielce zatrwożyły, ze względu na niewłaściwy sposób załatwiania sprawy przez RKP w RC. Stąd bierze się moje rozgoryczenie i naprawianie nieprawidłowego postępowania przez KP w RC w tej sprawie, które nie może prowadzić do zamierzonego celu, ale może zakończyć się wielkim niepowodzeniem. Polecam zainteresowanym dokładne przestudiowanie Rozprawy... w obu językach i niektóre paragrafy z ustaw RC. Należy się już z wyprzedzeniem połączyć z przedstawicielami MK PZKO lub MK MS, poprosić ich o przestudiowanie Rozprawy... w obu językach i wskazać im dostęp do niej... na stronach internetowych COEXISTENTII i dobrze, wzajemnie przedyskutować tę sprawę! Można też z wyprzedzeniem pomyśleć o imieniu i nazwisku patrona szkoły, który miałby być znaczącą i nieżyjącą już osobistością. Do tego trzeba mieć zezwolenie członków jego rodziny oraz zgodę MSMiWF RC!

Zalecenie RKP Komisji Szkolnej KP w RC, zwołać operatywną naradę dyrektorów polskich szkół, poświęconą tylko temu zagadnieniu, nie byłoby na szkodę w danej sprawie, gdyby tam nie byli niewłaściwie informowani przez przewodniczącego KS KP w RC, mgr Andrzeja Bizonia, w intencjach niewłaściwych poleceń prezesa KP w RC, inż. Mariusza Wałacha, w jego liście do dyrektorów szkół, które są już jego drugim poważnym uchybieniem w sprawie niewłaściwego, sukcesywnego wdrażania nazw w szkołach SPMN w RC. Te zalecenia są diametralnie sprzeczne z potrzebnym, właściwym, sukcesywnym postępowaniem w tej sprawie i trzeba je niezwłocznie naprawić. Na szczęście było tam, tylko kilku dyrektorów pełnych, dziewięcioletnich szkół, których, różne poglądy na dyskutowaną sprawę, niektóre bardzo niewłaściwe i niegodne ich funkcji, były prezentowane w „Głosie“ 14 maja 2019 r.! Niewłaściwy sposób, polecony w liście prezesa KP w RC do dyrektorów szkół, miał ich poinformować o sukcesywnym postępowaniu w sprawie sposobu wdrażania nazw szkół SPMN w RC. Musiała to być wielka dezinformacja. Jeszcze dobrze, że mnie tam nikt nie zaprosił. Działy się tam pono wielkie cuda! Dyrektor błędowickiej szkoły, mgr Roman Kaderka, jak ją nazwała redaktorka „Głosu“, Beata Schönwald ─ Szkoła Podstawowa i Przedszkole z Polskim Językiem Nauczania w Hawierzowie-Błędowicach nie jest już jej dyrektorem, ponieważ dzięki swej małej aktywności, szkoły o tej oficjalnej nazwie w Hawierzowie-Błędowicach w ogóle nie ma! Jest tam tylko oficjalnie jakaś szkoła pod nazwą: Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Havířov-Bludovice, Selská 14, příspěvková organizace! Szanowny Panie Dyrektorze, gdzie zgubił Pan swoją szkołę. A co na to mówią rodzice? Gdzie podziały się te polskie dziatki? Gdzie znajdują się te dwie, przez Pana Dyrektora, złamane ustawy? Ponieważ teraz bez tej szkoły ma Pan więcej czasu, to może ją Pan Dyrektor raczy wreszcie znaleźć! A może któryś z Pana Szanownych Kolegów Dyrektorów znajdzie przynajmniej jeden wyraz w języku polskim w tej oficjalnej nazwie Polskiej Szkoły? Ta Pana szkoła nie ma nawet działającego adresu strony internetowej? Może tam się gdzieś schowała ta nazwa szkoły? Jak to jest w ogóle możliwe? Teraz Pan Dyrektor nie musi już agitować swej koleżanki i swych kolegów dyrektorów do zaniechania zmian nazw swych szkół w takim niegodnym stanie, w jakim one są, ponieważ Pana Polską Szkołę już dawno licho wzięło, a innym też może wkrótce wziąć. Teraz już nie musi Pan Dyrektor używać jej fałszywych nazw na fakturach! Jaka to ulga? Jeszcze bardziej Szanownemu Panu Dyrektorowi na pewno ulży, jak złoży Pan rezygnację z funkcji dyrektora. Na pewno znajdzie się nowy, aktywny dyrektor, który tę Polską Szkołę odnajdzie i powalczy o jej godną nazwę! A może chciałby go ktoś, w jego szlachetnych poczynaniach, naśladować?

Na pewno do takich dyrektorów, jak mgr Roman Kaderka, nie należy dyrektor Szkoły Podstawowej i Przedszkola z Polskim Językiem Nauczania im. Jana Kubisza w Gnojniku ob., mgr Tadeusz Grycz, który jest świadomy tego, że ma prawo do zmiany nazwy szkoły na nazwę godną, która jest stosunkowo dobrze zapisana w obu językach, ale w starym, rozwlekłym, nieujednoliconym, niesystemowym i niegodnym systemie nazw szkół SPMN w RC, ma w swej nazwie odwrotny szyk wyrazów, brakuje tam siedziby szkoły Gnojnik i Organizacji Budżetowej. Jest zapisana w jednym, anormalnie długim rządku, oddzielonym przecinkiem, nie zmieści się w różnych tabelach wykazów szkolnych, na świadectwach, tablicy nad głównym wejściem szkoły, na drukach oficjalnych szkół itp. Nazw w języku czeskim i polskim szkoły nie da się użyć samodzielnie z równoprawnymi aspektami prawnymi. Dyrektor jest słusznie przekonany iż, za pomocą odgórnych zaleceń MSMiWF RC oraz Rady Rządu..., można w krótkim czasie rzeprowadzić w gminach i miastach zmiany nazw w całej sieci szkół SPMN w RC. Do tego ale jest potrzebna solidna Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół SPMN w RC, z jakościowymi uzasadnieniami tych zmian. Uzasadnienia te powinny dotrzeć z odpowiednim wyprzedzeniem do radnych gmin, miast i SWMŚ!

Całe to zebranie tylko kilku dyrektorów szkół musiało być nieodpowiedzialną dezinformacją. O wiele efektywniejsze byłoby, kilka razy przeze mnie powtarzane i proponowane, zwołanie przez KP w RC zebranie z przedyskutowaniem nie tylko nazw szkół SPMN w RC, ale całej, szerszej problematyki wdrażania nazw polskich instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego ─ plik Kilka spostrzeżeń..., Na to zebranie mieliby być zaproszeni przedstawiciele KP w RC: przewodniczący. KPMN w RC, przewodniczący KS KP w RC, przedstawiciele ZG PZKO, ZG MS, CP, TNP w RC, SMP w RC, COEXISTENTII, Koexistencii opp., „Głosu“, „Zwrotu“, wicemarszałek Województwa Morawsko-Śląskiego ds. Szkolnictwa i Sportu, mgr Stanisław Folwarczny, inspektor szkolny, mgr Kazimierz Worek, członkowie Komitetu ds. Mniejszości Narodowych WMŚ, mgr Paweł Kawulok, mgr Jan Branny, mgr Tomasz Pustówka, nasi przedstawiciele w różnych komisjach ministerialnych, np. inż. Bronisław Haratyk i JUDr Eugeniusz Kiedroń, aktywny działacz społeczny i naukowiec, prof. dr hab. Daniel Karol Kadłubiec, senator doc. inż. Jerzy Cienciała, CSc., inż. Zygmunt Rakowski, CSc., mgr Marian Steffek, mgr Roman Zemene oraz jeszcze inne znaczące osobistości według KP w RC, którym zależy nie tylko na godnych nazwach naszych szkół polskich, ale i na innych jeszcze nazwach instytucji państwowych oraz jednostek samorządu terytorialnego i ich podzbiorów ─ najlepiej jeszcze do końca czerwca 2019 roku. Niewłaściwa ingerencja naszych oficjalnych przedstawicieli KP w RC, do starannie opracowanych treści zawartych w Rozprawie..., którzy ponad 2 i pół roku wcale nie interesowali się Rozprawą..., i byli głusi jak pień, niezaznajomionych dogłębnie z nią, którzy nie byli zdolni napisać ani jednej odpowiedzi na wielką liczbę przyczynków dyskusyjnych autora, mieliby teraz, chociaż trochę respektować jego prawa autorskie i uzyskaną wiedzę w tym temacie! Zgoda buduje, niezgoda rujnuje. Nieistotne spory mogą prowadzić donikąd! Wspomnijmy jeszcze na niewłaściwe zachowanie się KS KP w RC, która chełpiła się w artykule „Szkolne obrady“ w „Głosie Ludu“ 20.9.2014 r., https://glos.live/content/news/109-GL-20140920.pdf, wielką liczbą fachowców, do dyspozycji w każdej dziedzinie szkolnictwa. Resztę światłych obywateli Zaolzia, których potencjał intelektualny na pewno przewyższał potencjał intelektualny fachowców KS KP w RC i chcieli bezinteresownie pomóc przy OS, odrzucała i nazwała ich dyletantami! Pamiętam również rzucanie mi belek pod nogi przy organizacji grupy dyskusyjnej ds. szkolnictwa OS, na podstawie przedstawienia fałszywych i nieistniejących protokołów z zebrania ZG PZKO i zarządu COEXISTENTII przez „podprzeciętnych“ organizatorów OS i ich aktywnego doradcę, Ten w końcu, gdzieś między urzędami ministerialnymi, zgubił dobrze opracowany materiał. W dniu 9.4.2015 r. odbyło się główne, końcowe, podsumowujące zebranie OS w salce posiedzeń ZG PZKO. W dyskusji oceniono ogromny wkład pracy autora do danej problematyki. Jedyne pisemnie opracowane materiały OS, to były obszerne materiały na temat analizy i syntezy nazewnictwa szkół SPMN w RC w języku polskim. O te dobrze oceniane materiały dla OS przejawili zainteresowanie członkowie Rady Europejskiej ─ Ujednolicenie oficjalnego nazewnictwa placówek szkolnych na Zaolziu.

Za kilka miesięcy upłynie od czasu dyskusji przy OS 5 lat, a w tej sprawie posunęliśmy się nie bardzo! (król czeski Świętopełek ─ trzy pręty do złamania, razem związane, są o wiele silniejsze, aniżeli łamane każdy z osobna!).

Apeluję do przedstawicieli ZG PZKO, ZG MS, SMP w RC, TNP w RC, CP, KS KP w RC, COEXISTENTII, Koexistencii, aby wpłynęli pozytywnie na tych dyrektorów szkół SPMN w RC, którzy nie chcą postarać się aktywnie współpracować, w ramach przygotowywanej akcji KP w RC ▬ wdrażania godnych nazw przez nich zarządzanych szkół!

Ażeby to ważne zadanie, jakiego podjął się wykonać KP w RC, ale wcale go dwa i pół roku nie wykonuje, w sprawie wdrażania odpowiedników w języku polskim nazwom w języku czeskim, instytucji państwowych i jednostek samorządu terytorialnego, w tym i szkół SPMN w RC, żądam:

1. aby zostało zwołane jak najprędzej już kilka razy przeze mnie proponowane zebranie szerszej reprezentacji Polaków, zwołane przez KP w RC najlepiej do końca czerwca 2019 r. ─ podkłady: plik Kilka spostrzeżeń jeszcze przed Úvodem do Rozpravy nad analýzou a syntézou aktuálních názvů škol Polského národnostního školství (PNŠ) v ČR, Apel do społeczności Polskiej Mniejszości Narodowej (PMN) w RC, Rozprawa nad analizą i syntezą aktualnych nazw szkół SPMN w RC 2018 r. (dostępna na stronach internetowych COEXISTENTII), Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC.

2. Niezwłoczne przekazanie Radzie KP w RC informacji o przesyłanych przeze mnie dokumentach do KP w RC, wraz z plikiem Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC z informacją nie tylko dla mnie, komu i kiedy zostały przekazane,

3. Niezwłoczne przekazanie Radzie Nadzorczej KP w RC informacji o przesyłanych przeze mnie dokumentach do KP w RC, z informacją, komu i kiedy zostały przekazane (już raz o to na piśmie żądałem), wraz z plikiem Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC.

4. Niezwłoczne przesłanie do wglądu mych plików Radzie Przedstawicieli KP w RC, informowanie jej o niegodnej pracy pracowników kancelarii KP, przewodniczących KPMN KP w RC, KS KP w RC oraz niektórych przedstawicieli KP w RC w omawianej sprawie.

5. W przypadku, iż nie dojdzie niezwłocznie do efektywnej poprawy pracy odpowiedzialnych osób KP w RC w tej sprawie i wznowienia aktywnej pracy KPMN KP w RC oraz przekazania mi na piśmie punktów protokołów z wymienionych organów KP w RC w tej sprawie do końca września 2019 r., będę musiał, dla dobra sprawy, oznajmić, jaki jest bałagan w tym sektorze działalności KP w RC, organowi zezwalającemu na działalność KP w RC, tj. Ministerstwu Spraw Wewnętrznych Republiki Czeskiej.

Publiczne przyznanie się działaczy KP w RC do popełnionych błędów i uchybień (o których już i tak nasze społeczeństwo wie), w następstwie ich niezwłocznej naprawy, prawie zawsze jest przyjmowane pozytywnie! Trwanie w tych błędach i uchybieniach, zazwyczaj prowadzi do utraty ich wiarygodności i jest dla nich zgubne!

P S

Ten plik zostanie zamieszczony na stronach internetowych COEXISTENTII ─ www.coexistentia, Dokumenty, Dokumenty OPS, Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC. Potem zjawi się napis w tym pliku

Informacja Bogusława Kalety nie tylko dla dyrektorów szkół SPMN w RC i pod nim odsyłacz: Wersja do druku MS Word (doc), naciśnięciem którego ten plik będzie zobrazowany w węższym formacie, przyjaźniejszym do czytania i zobrazowania na ekranie rzutnika.

Dziękuję za uwagę.

W Jabłonkowie, 6.6.2019 r.

Bogusław Kaleta